(相关资料图)

一、题文

阅读短文，回答问题。法布尔的故事 ______蟋蟀的住宅 ______是法布尔写的 ______法布尔是法国著名的昆虫学家 ______ 法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。有一次，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jiàojué）______察。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。 法布尔在普温斯教（jiàojiāo）______书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhònɡzhōnɡ）______了邪！其实法布尔是在 ______。 法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。（1）用“\”划去文中括号里不正确的读音。（2）给第一自然段加上标点，填在文中的横线上。（3）给第三自然段的横线补上合适的内容，写在横线上。（4）文中写了法布尔的哪几件事？______（5）读了这篇短文，你想到什么问题？请你动脑筋自己回答这个问题。问题：______回答：______

二、解答

（1）考查划去错误读音。“觉”读“jué”时，为人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别；醒悟。读“jiào”时，为睡眠。根据语境，此处应为“jué”，应划去“jiào”。“教”读“jiào”时，为指导、训诲；使，令；指“宗教”。读“jiāo”时，为传授。根据语境，此处应为“jiāo”，应划去“jiào”。“中”读“zhònɡ”时，读“zhōng”时，为方位词。跟四周的距离相等。读“zhòng”时，为正对上、恰好合上；受到、遭受。根据语境，此处应为“zhònɡ”，应划去“zhōng”。（2）考查了标点符号的运用。主要是书名号的运用。书名号是用于标明书名书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号。“蟋蟀的住宅”为篇名，加书名号，其余都是一句话的结束，后面加句号。即：《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。法布尔是法国的一位著名的昆虫家。（3）考查了补全句子内容。所补写的句子的内容，语言要从上下句的有关材料中去提炼和概括，所补写句子与上下句的关系：或引领下句，或总结上句，或与上下句衔接连贯。文段第三自然段写了法布尔在观察蛐蛐，故应补充：在观察石头旁的蛐蛐呢。（4）考查了对文章内容的概括。熟读文章内容可知文章写了法布尔的三件事。第一件事：法布尔用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连三四个小时。第二件事：法布尔爬上果树观察螳螂，被人大叫“抓小偷”。第三件事：法布尔躺在大石头旁观察蛐蛐一整天。（5）考查了阅读反思及提问题。可从内容和结构方面提。例如句子“可他浑然不觉”中的“浑然”的意思是？结合上下文理解可知，是完全的意思。故答案为：（1）jiào jiào zhōnɡ；（2）《蟋蟀的住宅》是法布尔写的，法布尔是法国著名的昆虫学家。（3）观察石头旁的蛐蛐呢；（4）第一件事：法布尔用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连三四个小时。 第二件事：法布尔爬上果树观察螳螂，被人大叫“抓小偷”。 第三件事：法布尔躺在大石头旁观察蛐蛐一整天。（5）“可他浑然不知”中，“浑然”的意思是？ 完全。

三、分析

这篇文章写了法布尔潜心研究昆虫、如痴如醉的故事，赞扬了法布尔做事时认真、耐心的态度。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。